中共漾濞彝族自治县第一初级中学支部委员会关于巡察整改进展情况的报告

根据县委统一部署，2023年2月24日至4月20日，县委第一巡察组对漾濞县第一初级中学党支部开展了常规巡察。2023年5月22日，县委第一巡察组向县第一初级中学党支部反馈了巡察意见。漾濞县第一初级中学党支部把巡察整改作为重大政治任务来抓，及时召开支委会专题研究部署，成立漾濞县第一初级中学巡察整改工作领导小组，制定整改方案，做到立行立改、真改实改、全面整改，确保取得实效。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况报告如下。

一、提高政治站位，抓好整改工作部署

（一）强化组织领导，压实主体责任。以 巡察整改为契机，对照部门和个人存在不足和问题，深入开展一次自我清理、自我完善，努力实现自我提高、自我促进，全面推动漾濞县第一初级中学教育高质量发展。

（二）强化政治意识，主动认清问题，诚恳接受意见，切实增强整改落实的思想和行动自觉。充分认识巡察整改工作的重要性和必要性，对于巡察组的反馈意见，思想上高度重视，行动上积极自觉，逐一进行对照检查，逐一抓好整改落实，确保逐条逐项整改到位。

（三）坚持靶向发力，认真做好巡察“后半篇文章”。针对巡察指出的问题，根据问题性质和情形或立行立改，或制定具体措施以及阶段性或长期目标，切实实现问题得到解决、工作得到推进的良好成效。

二、坚持问题导向，稳步推进整改落实

截至2023年8月22日，县委巡察反馈的6个方面41个具体问题已完成整改38个，基本完成整改2个，未完成整改1个，制定36条整改措施，完善制度4项，新建制度8项。

（一）贯彻落实党的路线方针政策和党中央决策部署情况方面

1. 关于“政治站位不高，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透”的问题。

问题一：针对“对政治理论学习不重视，不深入，没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神与教育教学工作有效结合起来，存在重教育教学轻政治理论学习的现象”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：支委会、校务会、教职工例会严格落实“第一议题”制度，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，结合工作实际全面思考、逐句研究、安排部署，借助学习活动，把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神落实到学校管理各项工作中。明确贯彻落实意见，认真做好会议记录，将贯彻落实意见真正的运用到工作实际中去。

问题二：针对“对全国、省、州教育工作会议精神学习贯彻浮于表面，学懂弄通做实上用力不足”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：5月12日，在全校教职工大会上认真学习传达2023年全国教育工作会议精神，并结合大会精神对学校教育教学、安全、后勤卫生等各项工作做安排部署。分别在8月19日和8月23日教职工大会传达省州县教育发展大会精神，踏实召开漾濞县第一初级中学教育高质量发展启动大会。

2.关于“贯彻落实上级决策部署不到位，推动教育教学工作有差距”的问题。

问题三：针对“党组织领导的校长负责制试点工作执行不到位”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：5月初完成学校党政两套班子的重新配备，校长（非党）书记分设，设支委5名，未设置专职副书记职务。严格落实党组织领导的校长负责制。一是规范了一整套党组织议事内容：制定和修改学校章程；重大基建项目和校产发展计划；重大事件处置；学校重大人事调整；学校重大决策；制定发展规划、年度与学期工作计划和课程计划；重大改革措施及规章制度；评先评优；年度经费预算、决算及大额经费支出安排；党建、党风廉政建设；履职考核、空岗考核、职称评聘和其他重大问题。二是明确三个职责：明确学校党组织是学校的领导核心；明确党支部书记主持党的全面工作；明确在学校党组织的领导下，实行校长负责制。三是完善三个运行机制：完善支委会议事规则和校长办公会议事规则；完善沟通机制；完善决策机制。四是增强四个配合：书记与校长配合；密切书记和支委配合；支委间配合；密切党建和行政业务配合。

问题四：针对“落实办人民满意的教育差距大”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：一是加强食堂管理，改善学生伙食。学校食堂实施“6T”实务管理，食堂更加精细化，建设面点间，丰富学生早餐。二是加强教职工管理，压实责任，打好中考保卫战，值日实行网格化管理，创造各类培训机会，开展好各科教研会，定期检查备课、作业批改情况，助推教师专业化成长。三是加强学生管理，把安全放首位，防患于未然，做好交通安全、防溺水、防诈骗、校园欺凌等各项安全教育工作。四是根据学校现状，有针对性的制定一校一策，完善学校章程，实现学校管理的科学化、制度化和规范化，提升学校管理水平，严格执行县管校聘工作方案。经多次开会研究，制定出《漾濞县第一初级中学积分制管理方案》、《漾濞县第一初级中学班级常规考评细则》、《漾濞县第一初级中学班主任绩效考核方案》、《漾濞县第一初级中学推优评先实施方案》、《漾濞县第一初级中学教职工工作量化核算计分制度》等，真正实现数字化管理，以制度管人。五是打造优质校园环境。注重校园绿美建设，开展植树活动，全校师生都参与到植树活动中来，创造良好的生活和学习氛围，提供先进的教学设施和完善的服务设施，让师生安心、健康、快乐地学习和生活。2023年学业水平考试总分平均分位列119位，较2022年前进15位次。

问题五：针对“控辍保学机制落实不到位，义务教育在校生动态管理系统形同虚设”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：教职工大会上再次学习“控辍保学”有关文件，要求抓好“控辍保学”工作，并做具体的要求。一是成立控辍保学工作小组，由校长担任组长，行政领导挂钩班级、学生，参与到班级管理 ，掌握学生的去向。二是对于有辍学风险的学生，第一时间联系家长了解情况，挂钩领导带领班主任和任课教师进行家访，用心劝返。对于有辍学风险的学生，先由班主任电话、微信劝返。对于有辍学高风险的学生，挂钩领导积极参与家访工作。三是对在校学生进行严格管控，充分利用好“云南省义务教育在校生动态管理系统”，一旦发现学生未在校就及时联系家长，做好病假、事假等后续工作，如实打好考勤，做好学生追踪记录。四是班主任建立“一生一档”，第一时间掌握学生的去向，做好记录，并给相关领导汇报，积极采取有效措施。多方联动开展“控辍保学”，加强和政府、公安的联系，以学校劝返为基础，积极主动联系各乡镇人民政府和公安机关，与村委会和乡镇中心校一同开展家访工作。五是对于学校无法劝返的学生，第一时间上报政府救助平台，请求公安机关协助，知晓学生的去向。控辍是必行，保学是重点。六是对于劝返回来的学生，校领导分年级，分批次与他们进行沟通，了解他们的心声，帮助他们尽快融入到校园生活中来。学校根据他们的特长，开展各种兴趣班，让他们积极参与。加强学生管理，从制度上保证学生“留得住，学得好”。学校和班主任签定《控辍保学责任书》，留住学生，管好学生责任到人。七是对全校教职工加强师德师风教育，严禁歧视、体罚学生，关爱每一位学生，不能让学生因贫困而失学，更不能因教师体罚、歧视而让学生厌学而失学。

问题六：针对“执行《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》不到位”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：在巡察组入住学校期间，学校已经按照文件指示要求，修改漾濞县第一初级中学营养改善计划实施方案，学校学生营养改善以完整的午餐供餐为主，实现了营养餐正餐供餐，有效改善了学生就餐质量。

3.关于“领导班子作用发挥不充分”的问题。

问题七：针对“抓班子带队伍有差距，班子凝聚力和向心力不强，担当精神不足，班子成员团结协作意识差，教师敬业精神有所弱化，教职工整体合力不足。”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：5月初，新选配了两套班子，做到三个明确：党支部班子和行政班子，明确学校党组织是学校的领导核心；明确党支部书记主持党的全面工作；明确在学校党组织的领导下，实行校长负责制。采取措施，狠抓班子建设。一是学以致用，增强班子战斗力。抓好支委会、行政会、教职工大会三个层面的学习，提高全体教职员工的思想道德素质和业务素质。二是加强团结，增强班子凝聚力。坚持把个人分工负责制与集体领导制结合，根据每个班子成员的专长和特点，把任务分解到每个班子成员身上，使每个成员能够着眼全局，互相支持，互相配合，分工不分家，全局一盘棋。三是率先垂范，增强班子号召力。带头学习，带头遵守，在广大教职员工面前树立良好形象。每周一次定期召开教研组会议，加强学科间教师的交流和合作。

问题八：针对“决策程序不规范，未严格执行末位表态发言制度”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：严格按《漾濞县第一初级中学党组织领导的校长负责制实施方案》的决策程序，对人事、大额资金使用、重大事项等决策，细致记录，校长办公会通过后，提交支委会表决，主要负责人均末位表态。

问题九：针对“班子存在‘老好人’思想，缺乏斗争精神”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况： 进一步完善《漾濞县第一初级中学值日网格化管理制度》，明确带班领导、行政、值日教师职责，实行纪律、卫生实时报告，既监控学生纪律、卫生，也监控值日教师到岗情况。党支部负责人对2022年11月15日发生的校内打架斗殴事件的带班领导、脱岗教师进行诫勉谈话，提高政治站位，杜绝此类事件再次发生。

问题十：针对“师德师风建设抓而不实”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：制订了细致的工作方案和详实的整改措施，建立师德师风“一人一案”。加强教师法治教育，学习《新时代教师职业行为十项准则》、《云南省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）》等系列师德规范，把学习内容安排在每周五教职工例会及学生放假集中学习时段，把师德师风建设活动与创先争优活动、高素质教师队伍建设工作和校园文化建设有机结合起来，保证活动确有成效。按照集中学习和分散相结合，边学习边记录，并写心得体会及改进措施。通过活动强化了师德教育，弘扬了高尚品质，引导广大教师热爱教育事业，关心关爱学生，展示了我校教师队伍的良好风貌，促进了学校和谐科学发展。

4.关于“学校日常管理不严格”的问题。

问题十一：针对“技防保障存在短板”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：视频管理系统监控室由学校德育处统筹管理，安排专人值守，每天负责调取监控录像，发现问题及时上报行政带班处理，并做好登记。

问题十二：针对“制度落实落细有差距”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：一是加强制度落实落细。值日网格化管理比之前更加细化，在值日表中新增了纪律是否达标，卫生是否达标。值日教师在不同时段，根据自己所守区域要及时上报纪律、卫生情况。对没上报的情况及时追踪，是因为不达标没有上报，还是因为值日老师不在点位。二是书记、校长随机督查，各值日点教师是否在岗。对于出差或者有事不能参与值日的教师，需提前和当日行政带班汇报或请假，行政带班才能提前安排调整。

问题十三：针对“对临时聘用人员管理不严格”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：制定临聘人员管理办法，严格按管理办法招聘，同时由公安机关进行审查有无犯罪记录，试用期为1周，合格后通过会议决定招聘，平时政教处加强对宿管和门卫管理，总务处加强对食堂员工管理和培训。

问题十四：针对“学生日常管理不到位，对学生之间的矛盾纠纷排查不及时，班主任对学生教育管理缺乏担当精神，学生打群架、怀孕、吸烟等问题不同程度存在”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：一是细化值日网格化管理，值日教师在不同时段，根据自己所守区域要及时上报纪律、卫生情况。二是监控室管理员每天要调取学校监控，若发现学生有聚集等异常情况，要及时上报当日行政带班，及时处理。三是借助学生的力量，发现问题立即汇报老师，老师马上跟进处理。四是设置举报箱，每天由德育处老师收集，排查举报箱里的信 息，发现问题马上处理。五是班主任利用星期天晚上召开主题班会，向同学们普及打架的成本，吸烟对身体的伤害，性侵的后果等等，内容自选，并做出严格要求。六是请学校法制副校长到校开展普法进校园专题讲座。整改期间，县城区派出所和检察院共开展5场次专题法制讲座，5180人次学生及家长受益，反诈意识、防性侵意识、防溺水意识及交通安全意识均得到提高。

问题十五：针对“对思政课重视不够，思政工作队伍薄弱”的问题。（未完成整改）

整改情况：积极向主管部门反映思政教师队伍现状，在漾濞县第一初级中学2023年教师队伍建设情况摸底中，上报2名思政专业缺口教师，至2023年8月底，补充1名专业思政教师，专职开展思政课。对专业不对口的3名思政教师逐步转教其他科目，2024年退休1名，继续进行补充。

（二）群众身边腐败问题和不正之风方面

1.关于“涉及学生切身利益问题解决有差距”的问题。

问题十六：针对“解决学生诉求不及时”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：巡察组进驻学校期间，学校营养餐已经按照《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》严格执行，以午餐进行供餐。同时，学校食堂已经落实早餐问题，午餐、晚餐已经取消疫情期间配送到教室的配餐模式，学生可以自由加餐，所以一日三餐不存在吃不饱情况。每餐两荤、三素、一汤，一天两餐菜品不重样，一周内菜品多样化，尽量满足学生菜品需求。

问题十七：针对“执行《学校卫生工作条例》和《云南省义务教育学校基本办学标准》不到位，未按要求配备校医，学生就医不方便”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：建成“水滴”医务室，与漾濞县人民医院签订校医合同，由医院方选派医生入校，校方采购日常药品、常规医用设备，完善校医室相关制度及设施。

问题十八：针对“落实《中华人民共和国未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》不到位。对留守儿童、父母离异、单亲家庭等学生的关心关爱不够，学生心理问题早发现和早干预不及时”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况： 一是学校对单亲、父母离异、孤儿、心理异常、残疾、留守儿童、其他特殊七类学生进行统计，共有259人。每个同学都安排了挂钩帮扶教师，帮扶教师对同学们的基本情况要了解，平时对同学们的学习、生活给予力所能及的帮助，定期和同学们交流，了解学生思想及心理动态。二是请学校专业心理辅导教师给同学们开心理讲座。三是对未到校的学生进行电话交流沟通。到家进行家访，了解不来上学的原因，若还是不能到校上课，联系当地政府，村委会共同家访。

2.关于“形式主义问题突出”的问题。

问题十九：针对“工作中存在‘拿来主义’的情况，部分材料网络下载痕迹明显”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：对责任人严肃批评，并深刻反省。根据学校实际，实事求是制定《漾濞县第一初级中学营养改善计划经费管理办法》，杜绝此类情况发生。

问题二十：针对“工作总结、自检自查报告应付了事，照搬照抄”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：对责任人严肃批评，并深刻反省。根据学校实际，重新对食堂食品安全进行排查，并形成实事求是的自检自查报告；在校务会通报，要求全体行政人员高度重视，坚决杜绝此类情况再次发生。

问题二十一：针对“文风不实，学习流于形式”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：支部书记在全体教职工员工大会上作书面检讨，接受广大教职员工的监督，并对学习心得等材料的规范度作统一要求，党员上交的各类归档材料党小组长负审核责任，若再发生下载、抄袭等现象，将实行评先评优“一票否决制”。

3.关于“后勤管理不深不细”的问题。

问题二十二：针对“未及时收取教师周转房租金和水电费”的问题。（已完成整改）

整改情况：根据《漾濞县第一初级中学周转房管理办法》和《周转房住户入住协议》，学校及时向入住周转房教师收取租金和水电费，2023年7月18日将周转房86户住户租金51600.00元（每户600元）上交国库，2023年7月18日学校所有住户将水电费6669.27元存入学校1207账户，作为学校水电开支费用。

问题二十三：针对“积极协调争取资金力度不够，日常运转资金欠账较大”的问题。（基本完成整改）

整改情况：一是确立明确的资金需求，定出详细、具体的资金需求计划、按时做好学校预算。二是及时了解资金政策，了解政府各级的资金政策动向，掌握各种资金申请渠道的操作流程，及时把握申请资金的窗口期。截至2023年8月，财政放行46828.00元，积极争取资金67.28万元。用于学生资助、校园活动开展、零星工程支付、宣传展板等。

（三）基层党组织领导班子和干部队伍建设方面

1.关于“落实党建工作责任制有差距”的问题。

问题二十四：针对“对党建工作重视不够，党组织政治功能弱化”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：强化管理，健全党建工作责任机制，明确年度党建工作任务，强化基层党建工作的责任制。支委会认真分析研究，实行分级负责，一级抓一级，努力构建党支部主要领导带头抓党建，党务工作者自觉主动抓党建，从上到下层层抓党建的新局面。

问题二十五：针对“对党组织优化设置不够”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：积极与县教育体育局党工委汇报，将退休党员组织关系转出。党支部现有党员45名，组织设置合理，符合规范化建设达标要求。

问题二十六：针对“党建工作敷衍应付”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：一是针对部分党员身份意识不强的问题，支部严把党员入口关，做到考核更加细化，保证党员发展质量。同时加强在成为党员后的培养与考核，并通过系列党员活动强化其身份意识，督促其发挥先锋模范作用。二是以身份意识为抓手，贴近党员教师实际，创新党员学习活动形式，增加学习及活动的有效性。在坚持“亮身份，作表率”活动的同时，积极开展党员流动课堂活动。三是在支部工作中，作为支部负责人，加强与支委的沟通与联系，在党员发展及开展各项学习活动过程中，积极听取支委意见，增强支委身份认同。同时，在党建常规工作之外，找时间增加与支委的学习、交流，共同提高党建工作的理论水平和业务水平。四是党务人员加强自身政治理论及业务知识学习，多向有经验的领导和同事请教，提升自身业务素质。积极对党建工作中的案例进行思考，形成论文与课题，做到主动学习和创新。

问题二十七：针对“班子成员落实双重组织生活制度不到位”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：在书记的带领下，班子成员加强学习，提高认识。一是要牢记职责要求。督促班子成员进一步认清党员权利义务，牢记自身职责要求，切实维护好双重组织生活制度的权威性。二是要强化组织观念。督促班子成员放下架子，转换好身份，调整好心态，积极地、严肃地以普通党员的身份参加所在党小组的组织生活。三是开展好自我教育。督促班子成员要带着对组织、对同志的深厚感情参加组织生活，真诚地解剖自己，真诚地帮助其他党员，敢于讲真话、讲实话，既对组织负责，又对同志负责。

问题二十八：针对“党建引领作用发挥不充分，党建带团建有差距”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：制定《漾濞县第一初级中学进一步加强党建带团建工作的实施方案》，进一步明确团建不合格党建不评优的责任制。一是带思想建设，保持团组织先进性。二是带组织建设，巩固和健全团的基层组织。三是带班子建设，培养造就高素质团队干部队伍。四是带队伍建设，提高团员队伍素质，严格入团程序。五是带作风建设，增强团组织战斗力。六是带工作发展，提高团组织的服务能力。

2.关于“党内政治生活不严肃”的问题。

问题二十九：针对“执行党组织相关制度有差距”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：严肃党内政治生活，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，坚持民主集中制原则，认真落实民主生活会和组织生活会，修改完善党支部《组织生活会制度》，每年召开至少1次党员组织生活会，且严格执行领导班子双重组织生活会议、民主评议党员、谈心谈话等制度。

问题三十：针对“民主生活会、组织生活会质量不高，流于形式。批评与自我批评辣味不足，以表扬、建议代替批评意见，批评意见清单、个人发言材料、整改方案相互抄袭等情况突出”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：严肃组织生活会。按照县委的安排部署，紧紧围绕组织生活会的主题，认真抓好谋划和准备工作，支部书记要做到会前审查班子（支委）成员的对照检查材料和批评意见清单，支委班子成员审查普通党员的对照检查材料和批评意见清单，确保批评意见不流于形式。按照会前确定主题、认真学习、谈心谈话、听取意见，会上查摆问题、开展批评和自我批评、明确整改方向，会后制定整改措施、逐一整改落实等流程，规范组织生活会，严肃会议程序，真实全面做好会议记录。

问题三十一：针对“支部换届选举材料缺失”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：严格按照《中国共产党基层组织选举工作条例》的程序进行换届、支委补选等，规范会议议程、候选人名单、监票人计票人产生办法、选举结果等各类材料，及时归档。

3.关于“履行党风廉政建设责任制有差距”的问题。

问题三十二：针对“对党风廉政建设工作重视不够”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：一是严格按照《漾濞彝族自治县党风廉政建设责任制实施办法》和《漾濞县2023年度党风廉政建设责任制考核内容及考评标准》等要求，每年召开2次以上党支部会议专题研究党风廉政建设责任制工作，贯彻落实党风廉政建设责任制工作进行安排部署。二是对党风廉政责任书进行个性化分解。

问题三十三：针对“班子成员履行‘一岗双责’不到位”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：一是加强班子成员思想道德和纪律教育，进一步增强廉洁意识。每次校务会落实“第一议题”制度，加强理论学习，提高廉洁自律意识。坚持正反面学习教育相结合，通过学习剑川干部违规聚餐饮酒事件等反面典型事例，吸取经验教训，筑牢拒腐防变的思想防线。全面落实“一岗双责”，认真按照教育体育局党工委对支部党风廉政建设工作的要求，把党风廉政建设工作纳入到学校日常工作的重中之重，坚持把党风廉政建设和部门工作紧密结合。做到一起布置、一起落实，从根本上保证党风廉政建设工作落到实处，从而促进学校各项工作协调发展。二是加强廉政风险管控，树牢廉政风险防范意识。三是围绕学校教育教学各项工作，认真落实党风廉政建设责任制。严格落实全面从严治党主体责任，将教育教学目标责任书和党风廉政建设工作同要求、同落实、同考核。

问题三十四：针对“廉政风险防控意识不强”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：制定《漾濞县第一初级中学各岗位廉政风险点及防控措施》、《漾濞县第一初级中学部门岗位廉政风险排查防控情况报告表》、《漾濞县第一初级中学个人岗位廉政风险排查防控情况报告表》，树牢廉政风险防范意识，加强与教职员工的谈心谈话，及时了解教职员工在工作、生活上的思想认识，发现廉政风险苗头及时纠正，做好思想上的正面引导，查找干部职工廉政风险点，采取有效措施，督促开展廉政风险防控整改工作。要求全体教职员工，对照职能职责重新梳理风险防控点，经分管领导和主要领导审定后，重新签订。对班子成员、财务人员、食堂管理人员开展廉政风险排查。填写漾濞县第一初级中学岗位廉政风险排查防控情况报告表24份，排查出14个风险点，其中，高级风险点3个，中级风险点9个，低级风险点2个。

4.关于“教师队伍建设有差距”的问题。

问题三十五：针对“干部队伍培养激励机制不健全，内生动力不足”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：一是完善职称聘用方案，制定高级教师管理办法。二是加强见习教师培养机制，打造由见习教师、青年教师、骨干教师、教学名师组成的教师队伍。三是培养各处室人才。四是制定操作性强的绩效考核方案。通过整改，教师积极性得到提高，内生动力得到激发，教师队伍和管理团队更加专业化、年轻化。

问题三十六：针对“对教师队伍优化配置统筹谋划不足”的问题。（基本完成整改）

整改情况：一是制定教师队伍发展规划。把现行教师结构上报教体局人事股，积极配合县教体局落实县管校聘方案。二是实施教师分类管理。根据教师人员的不同工作性质、水平和需求，分别进行分类管理，使不同类型的教师都能够获得适当的工作环境、待遇、培训等。三是加大招聘和引进优秀人才的力度。四是促进教师学术研究和职业成长。加强教学研究和教育改革，激励教师教学创新，培养一批高水准教育管理人才。五是打造良好的教育文化氛围。学校要重视师生的精神氛围，建立教师队伍的学习型、教学型的学术氛围、工作氛围和人文氛围。师生关系良好，教师教育教学上的成就得到认可，形成良好的教育氛围，从而吸引更多的优秀人才，利用假期时间，通过各方协调和努力，补充优秀青年教师8名，交流培养青年教师6名。

（四）对巡察指出问题整改不力方面

问题三十七：针对“对十二届县委第七轮巡察第三巡察组常规巡察反馈的问题整改材料缺失”的问题。（已完成整改）

整改情况：高度重视本轮巡察中反馈的问题，压实党支部整改主体责任，全面加强党支部对全校各项工作的领导，统筹谋划好学校各项工作。以整改为契机，总结经验、固化成果，不断健全完善常态长效机制，着力解决学校存在的共性问题和深层次问题。同时做好相关材料的收集、整理、归档工作。

（五）“一把手”履行第一责任人责任和廉洁自律方面

问题三十八：针对“调动班子成员的积极性和主观能动性有差距”的问题。（已完成整改并长期坚持）

整改情况：一是加强政治理论学习，提高班子成员的思想理论素养。二是强化民主集中制的贯彻执行，提高班子凝聚力、创造力和战斗力。三是大力弘扬求真务实的精神，时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效。四是坚持正确的用人导向，选好人、用好人，提高领导干部队伍素质。五是廉洁从政，提高拒腐防变、抵御风险的能力。

问题三十九：针对“对教学质量关注不多，深入一线教师、深入课堂时间少”的问题。（已完成整改）

整改情况：一是进一步明确党组织书记是学校管理的第一责任人。教育教学质量是学校的生命线，带领党政班子对如何提高教育教学质量进行重点研究、细致研究。二是实行班级挂包制，推门听课，召开班级科任教师会和家长会。三是将行政班子分组，打响八九年级“中考保卫战”，督促科任教师和学生高质量开展复习迎考。四是深入一线，与一线教师谈心谈话，听取他们的意见建议，关注从一线反映出来的学校管理问题，关心教师疾苦。

（六）立行立改问题方面

问题四十：针对“校园内小卖部承包金2万元未及时上缴财政”的问题。（已完成整改）

整改情况：积极与漾濞税务分局协商，出具学校证件不全的情况说明，于2023年4月18日上缴财政。

三、下一步工作打算

通过全面整改，党支部和全体干部职工深刻认识到，巡察工作极大地触动了思想，强化了“四个意识”，切实增强了全面从严治党要求的政治自觉和行动自觉，在思想上受到深刻警醒，工作上得到鞭策激励。下一步，党支部将继续认真贯彻党要管党、从严治党要求，保持力度不减、节奏不变，以高标准、严要求推动整改问题的落实，确保整改成果运用到位，推动各项工作取得新成效。

（一）强化党的领导，不断提高统领学校教育高质量发展的能力。我们将深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持把同党中央保持高度一致作为最重大的政治原则，不断强化全面从严治党主体责任落实。进一步加强领导班子能力建设，增强对各项工作的前瞻性和预见性，调动班子成员的向心力和积极性，增强班子凝聚力、战斗力和整体合力。夯实党支部建设，进一步强化党支部整体功能，严格党内政治生活，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。团结引领党员干部职工切实增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向中央和省州县的重大决策部署看齐。

（二）贯彻全面从严治党要求，全面推进党风廉政建设。

我们将坚持把履行管党治党责任作为最根本的政治责任，坚决落实全面从严治党各项制度和工作机制，下大力气推动解决学校各项管理中存在的突出问题。一是加强组织领导，建立内控机构，深入开展廉政宣传警示教育。二是清理学校廉政行政职权职能，优化权力运行流程。三是抓好检查督导评估，杜绝违法违纪，务实内控实效。

（三）进一步抓好作风建设。我们将大力加强师德师风建设，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育，使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。一是加强领导，强化师德建设观念 。二是加强学习，提高职业道德素养。三是服务全体学生，树立全新教师形象。四是树立师德建设典型，充分发挥示范作用。五是完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康发展。  

（四）进一步健全长效机制。我们将坚持标准不变、力度不减，对已完成的整改事项，适时组织“回头看”，巩固整改成果；对需要长时间推动的整改事项，加强跟踪问责，以“钉钉子”精神，推动各项整改任务落实到位。建立健全规范权力运行、加强党员干部教育管理、党风廉政建设、选人用人机制、财务管理、档案管理等方面人财物一体的制度，形成制度汇编，构建堵塞漏洞、解决问题、落实责任的长效机制。

 

 

中共漾濞彝族自治县第一初级中学支部委员会

2023年8月25日